Vorrangig sind wir LehrerInnen bemüht, auf das positive Verhalten der Kinder zu lenken und sie darin zu bestärken (Lobkranz).

Kommt es dennoch zu Konflikten, sind die Kinder angehalten sich an einem 3-Stufen-System zu orientieren.

Lässt sich der Konflikt trotzdem nicht vermeiden, haben betroffene Kinder ein Konfliktlösungsgespräch mit einer Lehrerin. In diesem Gespräch kommt jedes Kind zu Wort. Gemeinsam wird über das Problem, eine Versöhnung und eine Wiedergutmachung besprochen.

Sind manche Kinder sehr oft in Konflikte verwickelt, werden auch Eltern, Direktorin und eventuell auch eine Betreuungslehrerin zu einem Gespräch eingeladen. In diesen Gesprächen werden Ziele festgesetzt und Maßnahmen vereinbart.